Nurlaili Mulyani A1D117003 STRATEGI MENULIS

 

Nama                           : Nurlaili Mulyani

NIM                            :A1D117003

Ruang/ Semester         : r001 / 3 ( ganjil )

Mata Kuliah                : Keterampilan Berbahasa di Sekolah Dasar

Dosen pengampu        : Drs. MARYONO , M.Pd

                                      AGUNG RIMBA KURNIAWAN, S.Pd, M.Pd

STRATEGI MENULIS

Menulis adalah kegiatan penyampaian pesan ( gagasan, perasaan, atau informasi ) secara tertulis kepada pihak lain. Dalam kegiata menullis ada dua strategi yang dapat diterapkan antara lain sebagai berikut :

Ø  Pembelajaran keterampilan menulis berbasis proses menulis

Pada hakikatnya proses menulis adalah tahapan-tahapan kegiatan dalam rangka menghasilkan suatu tulisan. Yang pertama prapenulisan yang meliputi penetuan topic, menentukan tujuan, pembahasan topic, penentuan bahan dan penyusunan kerangka tulisan. Kedua penulisan draf meliputi pengembangan paragraph, penyusunan fungsi-fungsi paragraph, penyusunan kalimat dan penerapan ejaan dan tanda baca. Ketiga refisi meliputi revisi isi dan mekanikal

Ø  Strategi pemerolehan bahasa

Teori-teori pemerolehan atau dapat dimanfaatkan sebagai pijatan yang mendasari dilaksanakannya pembelajaran bahasa. Teori-teori tersebut antara lain : teori behavioristic, mentalistik,dan biolistic. Pembelajaran bahasa memungkinkan siswa terampil berbahasa, yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Kedua strategi ini memiliki bberapa prinsip

1.      Prinsip-prinsip proses menulis

2.      Prinsip pemerolehan ( prinsip kuantitas, pengulangan, peniruan, pengamatan, potensi,dan masukan baik )